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在教研中收获,在收获中成长

2017-06-14 17:17

为进一步提升思明区属早教基地园、指导站开展多元化早教亲子活动的能力,提升早教亲子师对科学组织与实施不同月龄段亲子活动能力,思明区早期教育指导服务中心于2017年3月27日?3月31日面向区早教基地园、指导站,以及厦门城市职业学院的教师、见习生,针对不同月龄段如何开展适宜、有效的亲子活动与家长指导,开展常态化的公开观摩研讨活动。同时进行了《0-3岁婴幼儿亲子课程研究与实施》的中期课题汇报,并得到了思明区进修学校施玉昌副校长和教育二科的何佩芳老师的高度赞赏。早教中心教师遵循不同月龄宝宝的身心发展特点,提供适宜的材料,采用生活化、游戏化的方式,分别开展《31-36个月亲子活动:创意玩纸》、《22-25个月亲子活动:好吃的面片》、《27-35个月亲子活动:下雨天》、《21-26个月亲子活动:好饿的毛毛虫》、《33-36个月亲子活动:穿洞洞》,怎样控制脱发,以及如何生发?,展示了早教中心平日的亲子活动实施过程。从区域观察指导开始,到整个亲子活动中融入对家长的指导;从引导宝宝们在玩玩、做做中尝试、探索、发现、解决问题、释放天性,逐步建立兴趣,习得经验,到引导家长在活动中观察、理解、支持、接纳宝宝的行为,启发家长在家庭中、生活中进一步延伸,根据宝宝兴趣创设良好的环境和提供适宜的材料,进行有效互动。早教中心教师从不同的角度和层面将亲子活动的前期准备、组织开展、活动调整、课后反思与亲子师们进行分享,各组成员针对观摩活动以及平时开展活动中遇到的问题进行互动研讨,大家的教研热情高涨,在研讨中分享经验、互相学习。早教中心将继续通过不同形式组织小组研讨活动,播种希望 为“金砖厦门会晤”添彩,携手各家基地园、指导站,进一步提升我区亲子师的整体工作能力,共促全区早教工作科学开展,面部暗黄无光 头发稀少